על פי נתוני התמונה החינוכית שפרסם משרד החינוך לסיכום שנת הלימודים תשפ"ד, שיעור הזכאות לתעודת בגרות בעיר ממשיך להיות גבוה מהמדד הארצי. כמו כן, נרשמה עלייה מרשימה בנתוני הזכאות לבגרות 5 יחידות אנגלית ו-4 יחידות מתמטיקה, ובנתוני גיוס הבנים לצה"ל
שיעור הזכאים לתעודת בגרות בקרב תלמידי י"ב בטירת כרמל בשנת הלימודים תשפ"ד עמד על 81.1 אחוז, לא כולל תלמידי החינוך המיוחד. כך עולה מנתוני התמונה החינוכית שפרסם משרד החינוך. זוהי השנה השלישית ברציפות שבה הנתון חוצה את רף ה-80 אחוז. כמו כן, מדובר בשיעור הגבוה מהממוצע הארצי, העומד על 76.6 אחוז.
במקביל, נרשמה עלייה בזכאות לתעודת בגרות חמש יחידות אנגלית – 55.6 אחוז לעומת 48.1 אחוז בשנת הלימודים תשפ"ג – נתון גבוה מהמדד הארצי העומד על 46.8 אחוז. גם בזכאות לתעודת בגרות 4 יחידות מתמטיקה נרשמה עלייה בתשפ"ד – 23.7 אחוז לעומת 20.8 בתשפ"ג, וגבוה מהממוצע הארצי העומד על 22.4 אחוז.
במדד ההתמדה – כלומר, שיעור התלמידים שסיימו את לימודיהם במוסדות החינוך העל-יסודי בעיר ולא נשרו ממערכת החינוך – מציגה טירת כרמל נתון מרשים של 90.3 אחוז – עליה לעומת 85.4 אחוז בתשפ"ג, וגבוה מהממוצע הארצי העומד על 81 אחוז בלבד.
גם בנתוני הגיוס לצה"ל בקרב בנים נרשמה עלייה בקרב בוגרי בתי הספר התיכונים בעיר – 93.2 אחוז בתשפ"ד, לעומת 92.2 אחוז בתשפ"ג.
מנהל אגף החינוך בעיריית טירת כרמל, דני פסלר: "התמונה החינוכית של טירת כרמל לשנת הלימודים תשפ"ד מראה מגמת שיפור ועלייה בהישגי התלמידים בבתי הספר העל-יסודיים בעיר. לצד השקעה במתן שוויון הזדמנויות לכל תלמידה ותלמיד, אנו רואים חשיבות רבה במעורבות הילדים בתנועות נוער, בפעילות העשרה מגוונות ובעידוד מצוינות אישית. טירת כרמל צועדת לקראת בניית תוכנית למינוף מערכת החינוך, לפיתוח מצוינות והצטיינות ולארגון סביבת למידה עירונית גמישה ופתוחה, שמאפשרת לתלמידים בחירה ואימון מיומנויות כמו חשיבה ביקורתית, תקשורת בינאישית, שאילת שאלות, למידה מתוך עניין ורלוונטיות לחיים ולעתיד".
